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박효관, '임 그린 상사몽이 ~'

1.  박효관, '임 그린 상사몽이 ~'  전문

🐱 전문부터 감상하라냥~ 나른하다고 식빵 굽지말라냥!!


임 그린 상사몽이 실솔의 넋이 되어
추야장 깊은 밤에 임의 방에 들었다가
날 잊고 깊이 든 잠을 깨워 볼까 하노라
- 박효관






수능 특강 해제
  깊은 가을밤에 임을 그리워하는 마음에 잠을 이루지 못하는 심정을 표현한 평시조이다. 임을 그리워하여 꾸는 꿈이 귀뚜라미의 넋이 되어 임을 찾아가고자 하는 간절함이 드러나 있다.

주제
임에 대한 그리움

구성
• 초장 : 임을 그리워하여 꾸는 꿈이 귀뚜라미의 넋이 되길 바람.
• 중장 : 귀뚜라미 넋이 되어 임에게 가고 싶음.
• 종장 : 임의 잠을 깨우고 싶음.



2. 시어의 의미 및 표현 방법

🐱 정답 확인 방법은  PC는 마우스 올리라냥~ 모바일은 젤리로 터치하라냥~ 젤리 없냥?



1연 정답
🔸시어 의미: 임을 그리워하며 꾸는 이 꿈이 귀뚜라미의 넋이 되었으면 좋겠네
🔸표현 방법: 은유법(꿈을 귀뚜라미의 넋에 비유), 의인법(꿈이 행동하는 것으로 표현), 간절한 소망을 담음


2연 정답
🔸시어 의미: 가을밤처럼 긴 긴 밤, 깊은 밤에 임이 계신 방으로 찾아가서
🔸표현 방법: 시각적·계절적 배경 제시('추야장'=가을밤의 긴 밤), 적막하고 깊은 밤 분위기로 그리움 고조, 점층법(시간적 깊이 강조)


3연 정답
🔸시어 의미: 나를 잊고 깊이 잠든 임을 부디 깨워보고 싶구나
🔸표현 방법: 영탄법(~하노라), 직설적 심정 토로, 그리움의 극치 표현




3. 분석

🐱 열심히 분석하라냥~ 슬쩍 넘기지 말라냥!! 이상한 게 있으면 댓글 남기라냥!


📌 작가의 삶

• 박효관은 조선 후기의 시조 작가로, 가객으로 활동하며 민요와 시조를 즐겼으며, 주로 남녀 간의 사랑과 그리움을 주제로 한 작품을 많이 남겼다.

🎨 작품과 관련된 시대의 특징

• 조선 후기, 시조와 가사가 널리 사랑받던 시기로, 일반적인 정서 표현이 자유롭고 ㅅㄷㅅ적 정서가 폭넓게 나타났다.
• 개인의 내면 감정과 ㅂㅍㅅ 있는 주제가 강조되던 경향이 뚜렷하다.

📝 핵심 정리

• 갈래: 시조(평시조, 3장 형식의 ㅈㅎㅅ)
• 성격: ㅅㅈㅈ, 애절적, 간절적, ㅁㅎㅈ
• 제재: 임에 대한 그리움, 꿈, 귀뚜라미
• 주제: 임에 대한 ㄱㄹㅇ과 만나고 싶은 간절한 마음
• 발표: 조선 후기(19세기 전후)
• 특징: 꿈을 ㄱㄸㄹㅁ의 넋에 비유한 참신한 상징과 은유, 3장의 완벽한 균형과 운율

✍️ 서술상의 특징과 주요 시어의 의미

• 꿈이라는 추상적인 것을 구체적인 존재에 비유하는 ㅇㅇ적 표현이 뛰어나다.
• '추야장'이라는 계절적·시간적 배경을 통해 분위기를 ㄱㅈ시킨다.
• 마지막 연에서 간절한 ㅅㅁ을 드러낸다.
• '실솔'은 귀뚜라미의 방언으로, 청각적 이미지를 ㅎㄱ시키는 역할을 한다.

🎵 운율 및 표현상의 특징

• 각 연은 전통적인 시조의 ㅇㅈㅅ 규칙을 따르며, 안정적인 운율을 형성한다.
• 초장-중장-종장으로 이어지는 ㅈㅊㅈ 구성으로 감정의 깊이를 더해간다.
• 귀뚜라미라는 자연물을 ㅅㅈ으로 활용하여 시의 예술성을 높였다.
• 종장의 '~하노라'로 마무리하며 ㅇㅌ적 효과를 극대화한다.

📋 주요 출제 유형 5개

• ① 화자의 정서 및 태도 파악
• ② 시어의 의미 및 표현상의 특징
• ③ 작품의 전체적 주제 및 제재의 기능
• ④ 다른 작품과의 비교를 통한 공통점·차이점
• ⑤ 시의 구성과 각 연의 역할

🏆 수능 기출 핵심

• 꿈을 귀뚜라미의 넋에 비유한 참신한 은유와 상징 표현이 가장 중요한 출제 포인트이다.
• 초장-중장-종장으로 이어지는 그리움의 심화 과정을 이해해야 한다.




4. 문제



📝 서술형 문제 

🐱 정답 확인은 '빈칸 답안' 작성 > '채점하기' > '정답' 클릭하라냥!(정답은 키워드로 결판난다냥!)


1. 이 작품의 제재이자 핵심적인 상징으로 사용된 '귀뚜라미'가 가지는 의미와 역할을 간략히 서술하시오.


정답
🔸임을 그리워하는 화자의 마음이 귀뚜라미를 통해 임에게로 전해지기를 바라는 간절한 소망을 담은 상징으로, 꿈이라는 추상적인 것을 구체적인 이미지로 표현하고, 밤에 울어 임을 깨우는 귀뚜라미의 특성을 활용하여 '임을 깨우고 싶다'는 마음을 연결하는 매개체 역할을 한다.

2. 이 시의 초장·중장·종장은 각각 어떤 내용과 심정으로 구성되어 있는지 각 연별로 간략히 설명하시오.


정답
🔸초장: 임을 그리워하는 마음이 꿈이 되어 귀뚜라미의 넋이 되기를 바라는 소망 / 중장: 가을밤 깊은 밤에 임의 방으로 찾아가고 싶은 마음 / 종장: 나를 잊고 깊이 잠든 임을 깨우고 싶은 간절한 바람

3. '추야장 깊은 밤'이라는 구절이 시 전체에 어떤 효과를 주고 있는지 서술하시오.


정답
🔸가을밤의 길고 깊은 시간적·계절적 배경을 제시하여 적막하고 쓸쓸한 분위기를 연출하고, 그리움이 깊어지는 심야의 시간을 통해 화자의 마음이 얼마나 간절한지를 부각하며, 임의 방으로 찾아가고 싶은 마음을 더욱 애절하게 만들어준다.

4. 종장에 사용된 표현상의 특징과 그 효과를 서술하시오.


정답
🔸'~하노라'의 영탄으로 마무리하여 그리움의 정서를 극대화하고 화자의 심정을 직접적으로 토로하는 효과가 있다.

5. 이 작품의 주제를 자신의 말로 요약하고, 작품 전체의 분위기와 함께 서술하시오.


정답
🔸주제: 임에 대한 깊은 그리움과 만나고 싶은 간절한 마음 / 분위기: 가을밤의 깊고 적막한 분위기 속에서, 꿈과 귀뚜라미라는 몽환적인 소재를 활용하여 애절하고 간절하며 몽환적인 느낌을 자아낸다.

6. 화자가 꿈을 '귀뚜라미의 넋'에 비유한 이유를 작품의 내용과 연결하여 서술하시오.


정답
🔸귀뚜라미는 밤에 울어 사람의 잠을 깨우는 특성이 있으므로, '임을 깨우고 싶다'는 화자의 바람과 연결되며, 꿈이라는 추상적인 것을 살아 움직이는 존재처럼 구체적으로 표현하여 임에게로 직접 찾아가고 싶은 간절한 마음을 더욱 생생하게 표현하기 위해서이다.

7. 이 작품이 일반적인 그리움을 다루는 시와 비교할 때 가장 독창적인 점은 무엇인지 서술하시오.


정답
🔸단순히 그리움을 노래하는 것이 아니라, 꿈이 귀뚜라미의 넋이 되어 임의 방으로 직접 찾아간다는 참신하고 독창적인 상상력을 보여준다는 점이며, 추상적인 감정을 구체적인 자연물에 비유하여 시적인 표현을 극대화한 점이 독창적이다.

8. 초장부터 종장까지 이어지는 화자의 정서 변화의 흐름을 설명하시오.


정답
🔸초장: 그리워하는 마음이 꿈이 되어 귀뚜라미가 되고 싶은 '소망' → 중장: 깊은 밤 임에게로 찾아가고 싶은 '간절함' → 종장: 나를 잊고 잠든 임을 깨우고 싶은 '애절한 바람'으로 점차 깊고 강렬한 정서로 심화된다. 점층

9. 이 작품의 시조로서의 형식적 특징과 내용적 특징을 함께 서술하시오.


정답
🔸형식: 평시조로 초장·중장·종장의 3장 6구 45자 내외, 각 장은 4음보, 글자수 3.4(4.4)조, 종장 첫음보는 3음절 고정. 구성과 일정한 음절수 규칙을 따르는 안정적인 정형성 / 내용: 꿈과 귀뚜라미라는 상징적 소재를 활용하여 임에 대한 그리움을 참신하고 애절하게 표현한 서정성

10. '날 잊고 깊이 든 잠을 깨워 볼까'에서 '잠'이 상징하는 바는 무엇인지 서술하시오.


정답
🔸'잠'은 단순한 수면이 아니라, 임이 화자를 잊고 있는 '무관심과 망각'의 상태를 상징하며, 화자는 이러한 잠을 '깨우고' 싶어함으로써 임이 다시 자신을 기억하고 마음을 열어주기를 바라는 마음을 드러낸다.



📝 객관식 문제

🐱 정답 선지 클릭하라냥! 오답이 나오면 다시 풀 수 있다냥! 컨닝하지 말라냥!!*


1. 이 작품의 핵심적인 제재이자 상징으로 사용된 것은?
① 꽃
② 달
③ 귀뚜라미
④ 새
⑤ 바람


2. 이 작품에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
① 꿈을 귀뚜라미의 넋에 비유한 참신한 은유를 사용하였다.
② 가을밤이라는 계절적 배경을 활용하여 분위기를 고조시켰다.
③ 종장에서 간절한 심정을 드러내고 있다.
④ 임에 대한 원망과 분노가 주된 정서이다.
⑤ 3장으로 구성된 전형적인 평시조의 형식을 갖추고 있다.


3. '추야장 깊은 밤'이 함축하는 의미로 가장 적절한 것은?
① 시간이 매우 늦었다는 사실
② 깊고 적막한 밤의 분위기와 함께 깊어지는 화자의 그리움
③ 밤이 너무 길어서 느껴지는 지루함
④ 가을밤의 차가운 기운
⑤ 앞날의 어두운 전망


4. 다른 작품과 비교할 때, 이 작품의 표현상 특징으로 적절하지 않은 것은? (비교 작품: 일반적인 그리움을 노래하는 시조)
① 추상적인 감정을 구체적인 자연물에 비유하여 표현하였다.
② 임에게 직접 찾아가고 싶다는 상상력을 표현에 활용하였다.
③ 꿈을 매개로 하여 몽환적이고 간접적인 방식으로 심정을 표현하였다.
④ 감정을 절제하고 차분하게 표현하여 깊은 여운을 남긴다.
⑤ 이입을 통해 간절한 심정을 드러내고 있다.


5. 이 작품의 종장 '날 잊고 깊이 든 잠을 깨워 볼까'에 대한 해석으로 가장 적절한 것은?
① 화자도 함께 잠들고 싶은 마음이다.
② 임이 잠에서 깨어나면 화자를 잊을 것이라는 걱정이다.
③ 임이 자신을 잊고 있는 상태를 깨우고 다시 기억해주기를 바라는 마음이다.
④ 임이 편안하게 잠들기를 바라는 마음이다.
⑤ 임을 만나기 싫어서 잠든 채 있기를 바란다.


6. 이 작품의 표현상의 특징으로 적절하지 않은 것은?
① 초장에서 종장으로 갈수록 정서가 점층적으로 심화된다.
② 종장에 영탄적 표현을 사용하여 정서를 마무리한다.
③ 귀뚜라미의 울음소리를 암시하여 청각적 이미지를 환기한다.
④ 임에게 가는 구체적인 행동 과정을 사실적으로 묘사한다.
⑤ 3장의 균형 잡힌 구조와 안정적인 운율을 갖추고 있다.


7. 이 작품에서 '귀뚜라미'가 맡은 역할에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
① 추상적인 꿈을 구체적인 존재로 형상화하는 매개체이다.
② '임의 잠을 깨우고 싶다'는 마음과 연결되는 상징이다.
③ 화자의 마음을 대신하여 임에게로 찾아가는 존재이다.
④ 실제로 임과 화자 사이를 이어주는 현실적인 매개체이다.
⑤ 자연물을 상징으로 활용하여 시의 예술성을 높인다.


8. 이 작품의 전체적인 분위기와 정서를 가장 잘 설명하는 것은?
① 깊은 밤의 분위기 속에서 임을 그리워하는 애절하고 간절한 마음
② 이별 후 느끼는 슬픔과 미래에 대한 절망감
③ 임에 대한 분노와 원망이 뒤섞인 복잡한 심경
④ 현실적이고 구체적인 상황 묘사를 통한 담담한 심정
⑤ 임과의 재회에 대한 희망과 기대가 가득한 밝은 정서


9. 이 작품에 대한 이해로 적절하지 않은 것은?
① '실솔'은 귀뚜라미의 방언으로, 민요적 색채를 드러낸다.
② 현실에서는 임에게 갈 수 없으므로 꿈을 통해서나마 가고자 하는 심정이다.
③ '잠'은 임이 화자를 잊고 있는 망각의 상태를 상징한다.
④ 임이 화자를 잠재우고 있으므로 화자는 깨어나기를 바란다.
⑤ 초장-중장-종장이 유기적으로 연결되어 하나의 완결된 이야기를 이룬다.


10. 이 작품의 주제와 관련하여 가장 거리가 먼 것은?
① 임에 대한 변치 않는 그리움
② 이루어지기 어려운 사랑에 대한 안타까움
③ 임이 자신을 잊고 있음을 안타까워하는 마음
④ 임에게로 찾아가고 싶은 간절한 소망
⑤ 임이 먼저 떠나간 것에 대한 배신감과 원망


11. 위 작품의 표현상 특징에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
① 추상적 관념인 그리움의 정서를 구체적 사물인 자연물에 입혀 형상화하고 있다.
② 감정을 절제하는 고요한 어조를 통해 세속적 욕망을 관조적으로 다루고 있다.
③ 동일한 구절의 대구와 반복을 활용하여 시적 분위기의 변화를 유도하고 있다.
④ 시각적 색채 대립을 활용하여 계절의 순환성을 도드라지게 보여주고 있다.
⑤ 화자와 임이 서로 묻고 답하는 대화 형식을 취하여 상황의 비극성을 드러내고 있다.


12. 위 작품에 나타난 화자의 상황 및 태도에 대한 이해로 적절하지 않은 것은?
① 가을철 깊어 가는 밤에 홀로 잠 못 들며 임을 향한 그리움으로 고통받고 있다.
② 자신을 잊고 잠든 임의 무심함에 강한 원망을 느끼며 단념하고자 노력하고 있다.
③ 현실적 한계를 넘어서기 위해 꿈과 변신이라는 초현실적 방법을 상상하고 있다.
④ 임의 의식 속으로 침투하여 자신을 기억하게 만들고 싶은 간절함을 지니고 있다.
⑤ 정형적인 시조 율격 안에서 임을 향한 일방적인 애정을 솔직하게 호소하고 있다.


13. 시어 및 시구의 기능에 대한 해석으로 적절하지 않은 것은?
① '상사몽': 현실적 공간의 한계를 극복하기 위해 화자의 정서가 집일된 가상적 매개체이다.
② '실솔': 화자의 안타까운 넋이 투영되어 임의 방으로 들어가는 변물(變物)이자 객관적 상관물이다.
③ '추야장': 화자의 쓸쓸함과 외로움을 배가하며 임과의 오해를 해소해 주는 희망적 시간대이다.
④ '임의 방': 화자가 도달하고 싶어 하는 그리움의 지향점이자 애정적 교감이 기대되는 공간이다.
⑤ '깨워 볼까 하노라': 화자의 적극적인 의지와 소망을 드러내는 종장 처리 방식이다.


14. 다음은 위 작품의 시상 전개 구조를 정리한 것이다. 내용상 적절하지 않은 것은?
① [초장] 임을 그리워하는 마음(상사몽)이 귀뚜라미(실솔)의 넋으로 변신함
② [중장] 적막한 가을밤을 틈타 임이 거처하는 공간으로 침입하고자 함
③ [종장] 자신을 잊고 깊은 잠에 빠진 임을 깨워 그리움을 전달하려 함
④ [전체 구조] 현실적 이별 원인의 규명을 통해 임의 오해를 풀고 재회를 성취하는 서사적 구조를 형성함
⑤ [전체 구조] '상상과 변신 → 공간적 이동 → 소망의 표출'이라는 논리적 시상 전개를 취함


15. <보기>를 참고하여 위 작품을 감상한 내용으로 가장 적절한 것은?
<보 기>
한국 시가 문화에서 화자가 죽거나 꿈을 통해 미물(동식물이나 곤충)로 변신하여 임에게 다가가는 '변신 모티프'는 절망적 상황을 극복하기 위한 수사적 장치로 자주 사용된다. 이는 현실적으로 도달할 수 없는 임의 거처에 닿기 위해 자신의 존재를 미천한 미물로 비하하면서까지 애정을 전하려는 지극한 '상사(相思)'의 표출이다. 특히 귀뚜라미와 같이 처량한 소리를 내는 곤충으로의 변신은 화자의 슬픔을 청각화하는 동시에 임의 무관심을 일깨우는 계기를 마련한다.
① 화자가 귀뚜라미로 변신하려는 것은 자신의 높은 유교적 충의를 임에게 증명하기 위한 수단이겠군.
② 미천한 곤충의 넋이 되는 설정을 통해 자신의 초라한 처지를 자조하고 현실을 희화화하고 있군.
③ 현실적 제약을 넘어 임의 거처로 들어가기 위해 미물로의 변신이라는 상상적 장치를 활용하여 애정의 간절함을 극대화한 것이겠군.
④ 깊이 든 잠을 깨우려 하는 행동은 자신을 무시한 임에게 도덕적 징벌을 가하려는 복수심의 드러남이겠군.
⑤ 귀뚜라미의 울음소리를 활용하여 임에 대한 원망을 감추고 현실의 이별을 고통 없이 잊으려 하는군.


16. <보기>의 작품과 위 작품을 비교하여 감상한 내용으로 적절하지 않은 것은?
<보 기>
귀뚜라미 저 귀뚜라미 어여쁘다 저 귀뚜라미
어인 귀뚜라미가 지는 달 새는 밤에 긴 소리 짧은 소리 절절이 슬픈 소리로 제 혼자 울어 예어 사창(紗窗) 여윈 잠을 잘도 깨우는구나
두어라 제 비록 미물이나 무인동방(無人洞房)에 내 뜻 알 이는 저뿐인가 하노라
- 작자 미상, 사설시조
① 위 작품의 '실솔'은 화자의 넋이 변한 주체적 변신체이지만, <보기>의 '귀뚜라미'는 화자의 외로움을 자극하는 외부의 자연물이다.
② 위 작품은 귀뚜라미가 되어 '임'의 잠을 깨우고자 하는 반면, <보기>는 귀뚜라미 소리가 '화자' 자신의 잠을 깨우고 있다.
③ 두 작품 모두 밤이라는 시간적 배경을 바탕으로 화자가 느끼는 고독과 애상적 정서를 심화하고 있다.
④ 두 작품의 귀뚜라미는 모두 화자의 슬픔이 직접적으로 이입되어 임과의 이별을 원망하는 매개체이다.
⑤ 위 작품은 평시조의 절제된 형식을 취하고 있으나, <보기>는 중장이 확장된 사설시조로 외로움의 정서를 구체적으로 노출한다.


17. 위 작품의 시적 상황을 감상한 반응으로 적절하지 않은 것은?
① 깊은 가을밤이라는 시간적 상황이 화자의 외로움과 시름을 한층 더 짙게 만들고 있겠군.
② 현실에서 임을 만날 수 없다는 절망감이 '귀뚜라미의 넋'이라는 비현실적 상상으로 이어졌겠군.
③ 화자는 잠 못 들고 괴로워하는 반면 임은 깊은 잠에 들어 있어 두 인물의 상태가 시각적으로 대비되는군.
④ 임이 화자의 정성을 의심하고 있다는 생각에 화자가 울분을 참지 못하고 임의 방으로 찾아가는 상황이겠군.
⑤ 미물이 되어서라도 임의 곁으로 가려는 발상에서 이별의 고통을 넘어서려는 화자의 열망을 느낄 수 있군.


18. 위 작품의 '귀뚜라미(실솔)'와 <보기>의 '뫼버들'에 대한 비교 설명으로 가장 적절한 것은?
<보 기>
뫼버들 가려 꺾어 보내노라 님의손데
자시는 창 밖에 심어 두고 보소서
밤비에 새 잎 나거든 날인가도 여기소서
- 홍랑
① '귀뚜라미'와 '뫼버들'은 모두 화자에게 이별의 비극성을 일깨워념을 촉발하는 원망의 대상이다.
② '귀뚜라미'는 현실적 재회의 수단이고, '뫼버들'은 이별을 완전히 수용하는 단념의 표상이다.
③ '귀뚜라미'는 화자의 이성적 절제를 상징하며, '뫼버들'은 화자의 감정적 폭발을 상징한다.
④ '귀뚜라미'와 '뫼버들'은 모두 화자의 분신 역할을 하며, 임에게 자신의 존재를 기억해 달라는 정성을 전달하는 매개체이다.
⑤ '귀뚜라미'는 임의 부귀영화를 기원하는 소재이고, '뫼버들'은 화자의 유교적 지조를 강조하는 소재이다.


19. 위 작품을 감상한 내용 중, 시어 '날 잊고 깊이 든 잠'에 대한 이해로 적절하지 않은 것은?
① 화자의 깨어 있는 고통스러운 상태와 임의 잠든 상태를 대비해 주는 구절이다.
② 자신을 잊은 듯 편히 잠든 임에 대해 화자가 느끼는 야속함과 서운함이 포함되어 있다.
③ 임의 잠을 깨워 자신의 마음을 전달하고 싶다는 화자의 시적 행위의 계기가 된다.
④ 임과 화자 사이의 심리적 거리가 멀어져 있음을 보여주는 정서적 상황을 반영한다.
⑤ 임이 화자를 윤리적으로 배신하고 다른 인물과 인연을 맺었음을 입증하는 확증적 계기이다.


20. <보기>를 바탕으로 위 작품과 한국 시가의 전통적 특성을 연관 지어 감상한 내용으로 적절하지 않은 것은?
<보 기>
한국 전통 서정시가에서 '이별의 한(恨)'과 '상사(相思)'는 가장 대표적인 주제적 줄기를 이룬다. 화자들은 현실에서의 이별 상황을 수동적으로 참아내는 데 그치지 않고, 꿈, 혼령, 넋, 변신 등의 초현실적 기법을 동원하여 임과의 심리적·공간적 거리를 축소하려는 다채로운 시적 상상력을 보여주었다. 박효관의 이 시조 역시 조선 후기 시조 문학에서 계승되어 온 상사(相思)의 전통을 충실히 반영하면서도, 미물인 귀뚜라미로의 변신이라는 참신한 시상 전개를 보여준다.
① 이 작품은 한국 전통 시가의 주된 흐름인 이별의 한과 그리움이라는 서정적 전통을 잇고 있군.
② 현실에서 극복할 수 없는 거리감을 '꿈'과 '넋'이라는 초현실적 상상력으로 뛰어넘으려 하고 있군.
③ 귀뚜라미의 넋이 되겠다는 발상은 그리움의 한을 수동적으로 참는 것을 넘어선 적극적 상상력의 결과이군.
④ 미물로 변신하여 임의 잠을 깨우고자 하는 의지는 상사의 정서를 선명하게 드러내는 독창적 형상화이군.
⑤ 정형적 율격을 전면 파괴하고 서구 사조를 수용하여 조선 후기 시조의 한계를 탈피한 현대적 시도를 보여주는군.


21. 윗글에 대한 이해로 가장 적절한 것은?
① 임에 대한 미련을 버리고 자신의 외로운 처지를 받아들이고 있다.
② 임을 향한 그리움을 꿈속의 존재에 투영하여 임에게 다가가고 싶은 마음을 드러내고 있다.
③ 임을 배려하여 자신의 존재를 드러내지 않고 조용히 기다리고 있다.
④ 임과 헤어진 원인을 구체적으로 밝히며 이별의 책임을 임에게 돌리고 있다.
⑤ 현실에서 임을 직접 만나 대화를 나누며 자신의 마음을 전하고 있다.


22. 윗글의 표현상 특징에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
① ‘임’을 반복적으로 제시하여 화자의 정서적 지향점을 부각하고 있다.
② 상상적 상황을 설정하여 현실에서 이루기 어려운 소망을 드러내고 있다.
③ 시간적 배경을 제시하여 화자의 외롭고 간절한 정서를 부각하고 있다.
④ 임과 화자의 대화를 직접적으로 교차 제시하여 두 인물의 갈등을 구체적으로 보여 주고 있다.
⑤ 종장에서 화자의 행동 의지를 제시하여 앞부분의 그리움을 구체적인 소망으로 연결하고 있다.


23. 윗글의 시상 전개에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
① 초장에서 임을 그리워하는 화자의 정서가 제시되어 시상의 출발점을 이룬다.
② 중장에서 화자의 그리움이 귀뚜라미의 넋이라는 상상적 존재를 통해 구체화된다.
③ 종장에서 임이 화자의 접근을 거절하는 상황을 제시하여 화자가 자신의 사랑을 체념하는 모습으로 마무리된다.
④ 임을 향한 그리움이 점차 임에게 다가가고 싶은 구체적인 소망으로 발전하고 있다.
⑤ 각 장의 내용이 연결되면서 화자의 소망이 점차 구체화되고 있다.


24. 윗글의 ‘귀뚜라미의 넋’에 대한 이해로 가장 적절하지 않은 것은?
① 화자의 꿈이 임에게 다가갈 수 있는 존재로 변환된다는 상상과 관련된다.
② 현실에서 이루기 어려운 임과의 만남을 가능하게 하는 상상적 매개체로 기능한다.
③ 임과 떨어져 있는 화자가 임에게 다가가려는 욕망을 구체화한다.
④ 임과의 만남이 불가능하다는 현실을 인정하고 화자가 자신의 욕망을 포기하도록 하는 소재이다.
⑤ 화자의 내면적 소망을 외부의 존재에 투영하여 임에 대한 그리움을 형상화하는 역할을 한다.


25. [보기]의 내용을 참고하여 윗글을 감상한 내용으로 가장 적절한 것은?
[보기]
시조의 종장은 앞에서 제시된 시상을 전환하거나 집약하여 작품의 의미를 완성하는 경우가 많다. 특히 화자의 내면에 머물던 정서가 구체적인 소망이나 행동으로 드러나면서 작품이 마무리되기도 한다.
① 종장은 앞에서 제시된 그리움을 약화하여 화자가 현실을 받아들이는 태도로 전환한다.
② 종장은 화자의 감정을 절제하여 임에 대한 그리움이 더 이상 드러나지 않도록 한다.
③ 종장은 임을 향한 화자의 그리움을 구체적인 행동의 소망으로 집약하여 앞선 시상을 완성한다.
④ 종장은 임의 반응을 직접 제시함으로써 화자와 임 사이의 갈등을 해결한다.
⑤ 종장은 과거의 이별을 회상하여 화자의 체념을 강조하는 기능을 한다.


26. 윗글의 화자의 정서와 태도에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
① 임을 향한 그리움이 작품 전체의 중심 정서를 이루고 있다.
② 임과의 거리를 좁히고 싶어 하는 적극적인 소망을 드러내고 있다.
③ 임과의 만남이 불가능함을 깨닫고 자신의 그리움을 체념하는 태도를 보이고 있다.
④ 자신을 잊은 채 잠든 임에 대한 서운함과 임을 깨우고 싶은 마음을 드러내고 있다.
⑤ 현실적 제약을 상상으로 넘어서서 임에게 접근하려는 태도를 보이고 있다.


27. 윗글과 이조년의 「이화에 월백하고」를 비교하여 이해한 내용으로 가장 적절한 것은?
[보기]
이화(梨花)에 월백(月白)하고 은한(銀漢)이 삼경(三更)인 제
일지춘심(一枝春心)을 자규(子規)ㅣ야 알랴마난
다정(多情)도 병(病)인 양(樣)하여 잠 못 들어 하노라.
- 이조년(李兆年)
① 두 작품 모두 임과 재회한 상황에서 사랑의 기쁨을 노래하고 있다.
② 두 작품 모두 자연물이 임을 대신하여 화자의 말을 직접 전달하는 방식으로 구성되어 있다.
③ 두 작품 모두 밤의 정경 속에서 임에 대한 그리움을 드러내지만, 이 작품은 귀뚜라미의 넋이라는 상상을 통해 임에게 다가가려는 소망을 구체화하고 있다.
④ 이 작품은 자연물에 대한 관심을 배제한 반면 「이화에 월백하고」는 자연물의 묘사만을 중심으로 시상을 전개한다.
⑤ 이 작품은 자연물을 활용하지 않고 화자의 직접적인 감정 토로만으로 임에 대한 그리움을 표현한다.


28. 윗글의 시간적 배경과 공간적 배경에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
① 깊은 가을밤이라는 시간적 배경은 화자의 그리움이 깊어지는 분위기를 조성한다.
② 밤이라는 시간적 배경은 임과 떨어져 있는 화자의 외로운 상황을 부각한다.
③ ‘임의 방’은 화자가 임에게 가까이 다가가고자 하는 소망을 구체화하는 공간이다.
④ 가을밤의 어두운 분위기와 대비되는 밝은 낮의 풍경을 제시하여 화자의 희망적인 미래를 암시한다.
⑤ 시간과 공간의 배경이 화자의 내면적 정서를 부각하는 기능을 하고 있다.


29. 윗글의 ‘날 잊고 깊이 든 잠’에 대한 이해로 가장 적절하지 않은 것은?
① 임이 화자를 잊은 채 잠들어 있는 상황을 설정하고 있다.
② 임에게 자신의 존재를 다시 의식시키고 싶어 하는 마음이 내포되어 있다.
③ 임의 잠을 깨우고 싶다는 소망은 임과의 거리를 좁히고 싶은 화자의 마음을 드러낸다.
④ 임이 자신을 잊었다는 사실을 받아들이고 임에 대한 미련을 정리하려는 태도를 보여 준다.
⑤ 종장의 표현은 화자의 그리움이 구체적인 행동 의지로 발전했음을 보여 준다.


30. 이 작품의 주제와 시적 형상화 방식에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
① 임에 대한 간절한 그리움을 중심 정서로 삼고 있다.
② 상상적 존재를 활용하여 현실에서 이루기 어려운 임과의 만남에 대한 소망을 형상화하고 있다.
③ 시간과 공간을 활용하여 화자의 내면적 정서를 구체적으로 드러내고 있다.
④ 임에게 자신의 존재를 알리고 싶어 하는 마음을 구체적인 행동의 소망으로 나타내고 있다.
⑤ 임과의 이별을 받아들이고 자신의 그리움을 극복하려는 의지를 중심으로 시상을 전개하고 있다.


🐱 네 실력이다냥~
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댓글 1개:

구리 :

국어 한 공기 독서 한 숟갈: 박효관, '임 그린 상사몽이 ~'
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